STRATEGI PEMASARAN DAN ANALISIS KEBUTUHAN BAHASA INGGRIS MARITIM PADA SISWA SMK PELAYARAN MALAHAYATI UNTUK MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE STMT MALAHAYATI
Keywords:
Strategi Pemasaran, Analisis Kebutuhan, Bahasa Inggris Maritim, SMK Pelayaran Malahayati, STMT Malahayati, Minat Studi LanjutAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi pemasaran yang efektif serta
menganalisis kebutuhan bahasa Inggris maritim (Maritime English) siswa SMK Pelayaran
Malahayati guna meningkatkan minat mereka melanjutkan studi ke Sekolah Tinggi
Manajemen Transportasi (STMT) Malahayati. Latar belakang penelitian didasari oleh
pentingnya pemenuhan standar komunikasi internasional di sektor maritim serta perlunya
optimalisasi keberlanjutan pendidikan vokasi ke jenjang perguruan tinggi yang berafiliasi.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kombinasi (mixed methods) dengan desain
concurrent embedded. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada siswa SMK
Pelayaran Malahayati, wawancara mendalam dengan manajemen sekolah dan perwakilan
STMT Malahayati, analisis Needs Analysis (Target Needs dan Learning Needs) bahasa Inggris
maritim, serta analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) untuk pemetaan
strategi pemasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Analisis Kebutuhan Bahasa: Siswa
membutuhkan penguasaan bahasa Inggris maritim yang berfokus pada istilah teknis navigasi,
komunikasi keselamatan (Standard Marine Communication Phrases/SMCP), dan kesiapan
menghadapi uji kompetensi pelaut. Strategi Pemasaran: Implementasi strategi bauran
pemasaran (marketing mix) 7P yang terintegrasi—khususnya melalui program sosialisasi
intensif, skema alih kredit (credit transfer), penawaran beasiswa almamater, serta promosi
digital—mampu meningkatkan pemahaman dan daya tarik STMT Malahayati. Minat Studi
Lanjut: Terdapat relevansi yang signifikan antara peningkatkan kemahiran bahasa Inggris
maritim yang terarah dengan persepsi siswa terhadap pentingnya melanjutkan pendidikan
tinggi untuk menunjang karir di industri maritim global. Implikasi dari penelitian ini
memberikan rekomendasi praktis bagi manajemen STMT Malahayati untuk menyusun kurikulum bahasa Inggris maritim berbasis kebutuhan industri serta merancang program
penerimaan mahasiswa baru yang terintegrasi langsung dengan sekolah menengah kejuruan
serumpun.
References
Ahmadi, A., & Supriyono, W. (2018). Psikologi belajar dan minat studi lanjut siswa. Rineka
Cipta.
Aldoobie, N. (2015). ADDIE model. American International Journal of Contemporary
Research, 5(6), 68–72.
Bastian, A. (2019). Strategi pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan daya saing
perguruan tinggi swasta. Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 3(2), 75–82.
Bloor, M., & Bloor, T. (2013). The practice of English for Specific Purposes (ESP). Routledge.
Dudley-Evans, T., & St John, M. J. (1998). Developments in English for Specific Purposes: A
multi-disciplinary approach. Cambridge University Press.
Gronroos, C. (2017). Service management and marketing: Customer management in service
competition (4th ed.). John Wiley & Sons.
Hutchinson, T., & Waters, A. (1987). English for Specific Purposes: A learning-centred
approach. Cambridge University Press.
International Maritime Organization. (2002). IMO Standard Marine Communication Phrases
(SMCP). IMO Publication.
International Maritime Organization. (2011). STCW: Standards of Training, Certification and
Watchkeeping for Seafarers (2010 Manila Amendments). IMO Publication.
Kotler, P., & Fox, K. F. (1995). Strategic marketing for educational institutions (2nd ed.).
Prentice-Hall.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.
Lovelock, C., & Wirtz, J. (2016). Services marketing: People, technology, strategy (8th ed.).
World Scientific Publishing.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods
sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.
Nunan, D. (2004). Task-based language teaching. Cambridge University Press.
Pratama, R., & Setiawan, B. (2020). Analisis bauran pemasaran 7P terhadap keputusan siswa
memilih perguruan tinggi swasta. Jurnal Pemasaran Jasa, 8(1), 45–56.
Richards, J. C. (2001). Curriculum development in language teaching. Cambridge University
Press.
Sugioyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Tjiptono, F., & Chandra, G. (2017). Pemasaran jasa: Prinsip, penerapan, dan penelitian. Andi
Offset.
Wijaya, T. (2016). Pemasaran jasa pendidikan: Teori dan aplikasi. Aruzz Media.
Zeithaml, V. A., Bitner, M. J., & Gremler, D. D. (2018). Services marketing: Integrating
customer focus across the firm (7th ed.). McGraw-Hill Education.
